Группа обучающихся Областной очно-заочной школы для одарённых детей вернулась из поездки по лучшим вузам Москвы. Старшеклассники побывали в пяти крупнейших университетах.
В первый день посетили самый крупный университет России- Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, где более 40 факультетов, 15 научно-исследовательских институтов, более 300 кафедр.. На двух факультетах и в одном институте из них ребята побывали. На физическом факультете старшеклассники посетили музей физики, учёные провели практические занятия в лаборатории общей и ядерной физики, рассказали о направлениях обучениях и профилях, о достижениях ученых и аспирантов. Заведующий отделом нового приёма и работы со школьниками, кандидат физико-математических наук Парфёнов К.В. рассказал о развитии физического факультета и его истории.
Интересная встреча состоялась на механико-математическом факультете с заместителем декана по новому приёму и работе со школьниками, кандидатом физико-математических наук Асташовым Е.А.. который провёл обзорную экскурсию по главному зданию МГУ, поделился своими впечатлениями об обучении на математическом факультете, о проблемах, которые возникают у студентов на 1 курсе, о традициях, о мероприятиях для студентов, как сдать успешно первую сессию, о занятиях спортом и проведении досуга, а также рассказал о значении и роли математики в системе человеческих знаний, что с помощью математических методов рассчитываются атомные реакторы, изучается строение кристаллов и молекул химических веществ, предсказываются место и глубина залегания полезных ископаемых, прогнозируется погода, анализируются экономические процессы, ставятся диагнозы болезней, расшифровываются неизвестные письмена, обосновываются выводы социологических исследований и математические методы являются базой для современных информационных технологий. С большим интересом прошла лекция о решении нестандартных математических задач стандартными методами. В этом году факультету исполнилось 90 лет.
В институте стран Азии и Африки МГУ состоялась встреча с заместителем директора института по развитию, кандидатом исторических наук Бельченко А.С. , который рассказал о своем личном опыте изучения индонезийского языка в ИСАА МГУ, раскрыл значение востоковедения как профессии в XXI веке, а также: «Кто такой востоковед?», «Как понять восточную культуру?», «В чём секрет успешного поступления в Институт стран Азии и Африки?». Научный сотрудник кафедры стран Центральной Азии и Кавказа Дарья Сапрынская и магистрант кафедры истории стран Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии Алексей Анисимов провели ознакомительную экскурсию и рассказали школьникам об ИСАА МГУ, особое внимание было уделено рассказу о профессии востоковеда. В завершении программы ребята поучаствовали в викторине о странах Востока.
Удивил ребят и Московский государственный институт международных отношений (МГИМО(У) — один из ведущих российских вузов, готовящий специалистов в области международных экономических отношений, международных отношений, регионоведения, международного права, политологии, государственного управления, журналистики, В рамках ознакомления с университетом состоялась встреча с преподавателями университета, которые рассказали об университете, его истории, о направлениях и специальностях, о своих успехах, о системе занятий,, о событиях, которые происходят в вузе, продемонстрировали владение изучаемыми в МГИМО(У) языками, провели урок по изучению китайского языка и ответили на все вопросы, связанные с поступлением. В университете изучается 53 языка и делается акцент на страноведческую подготовку. В вузе созданы прекрасные условия для обучения, огромный читальный зал и электронная библиотека, музей редкой книги, спортивный комплекс с множеством секций, студенческий культурный центр.
В технологическом университете радиоэлектроники и автоматизации (МИРЭА) большое количество направлений обучения по техническим специальностям. Здесь старшеклассников ознакомили с институтом информационных технологий, мегалабораториями: технологиями виртуальной, дополненной и смешанной в одном пространстве. Представители института рассказали о направлениях обучения, о востребованных инженерных профессиях, о кафедрах, об оснащении современным оборудованием лабораторий, об условиях проживании в студенческих общежитиях, активной студенческой жизни и др. В этом вузе ведется подготовка по наиболее востребованным образовательным программам в сферах IT, компьютерной безопасности, электроники, радиотехники, робототехники, химии и др., РТУ МИРЭА тесно сотрудничает с ведущими предприятиями приоритетных отраслей промышленности, на которых студенты приобретают реальные навыки работы еще во время обучения в вузе.
Заинтересовал ребят и Московский архитектурный институт (МАрхИ), который готовит профессиональных работников в архитектуре, градостроительстве и дизайне архитектурной среды. Выпускники получают широкую, высокого уровня профессиональную подготовку со специализациями в области архитектуры жилых, общественных и промышленных зданий и сооружений, организации сельской местности и градостроительных структур, природного и урбанизированного ландшафта, реконструкции, реставрации и теории архитектуры и дизайна, храмового зодчества.
Для участников поездки были организованы: обзорная экскурсии по Москве(Красная площадь, Александровский сад и смена караула у вечного огня,Воробьёвы горы, парк Победы), в Третьяковскую галерею -«Шедевры русской живописи 18-19 вв», в Большой театр(история театра, временные выставки о знаменитых артистах балета, концертные залы и др.)), в Государственную Думу(встреча с лидером партии и депутатами), в парк «Зарядье»- виртуальное путешествие «Полёт над Россией».
Сотрудничество с крупнейшими столичными вузами, которое продолжается на протяжении многих лет, помогает выпускникам школ определиться с направлением обучения, специализацией и разобраться в тонкостях будущей профессии, наконец, обрести уверенность в выборе своего будущего. И неважно, какой вуз выберет будущий абитуриент, главное, чтобы был интерес к выбранной профессии!
