Подведены итоги регионального этапа всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество»

29 января 2021 года во Дворце детского и юношеского творчества г. Архангельска прошёл региональный этап всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество». Конкурс проводится в два этапа. На заочный этап конкурса были предоставлены исследовательские работы по 6 направлениям из 9 муниципальных образований Архангельской области: город Архангельск, Вельский, Красноборский, Мезенский, Онежский, Пинежский, Плесецкий, Устьянский и Холмогорский районы.

Впервые очный тур проводился в формате видеоконференции. Программа включала: работу по секциям (выступления обучающихся на платформе ZOOM); круглый стол «Всероссийское туристско-краеведческое движение «Отечество»: мероприятия и опыт участия» для руководителей и педагогов, занимающихся исследовательской деятельностью со старшеклассниками.

К участию в очном туре были допущены 19 обучающихся, которые защищали свои исследования по номинациям: «Летопись родного края», «Культурное наследие», «История образования», «Экологическое краеведение. Природное наследие», «Родословие. Земляки» и «Литературное краеведение».

Самое большое количество исследовательских работ поступило из Мезенского района (5 обучающихся). Все работы получили высокие баллы, и участники были приглашены для участия в видеоконференции. Две заслуженные награды получили обучающиеся Мезенского района: Екатерина М. (I место в номинации «Летопись родного края») и Карина Ч. (II место в номинации «Экологическое краеведение»).

Екатерина М. в работе «Смолокурение на Севере» подробно описала один из самых старинных промыслов в Архангельской губернии. Этим промыслом в XIX – XX веках занимались крестьяне во многих уездах губернии (центр смолокурения – Важский уезд, современные Шенкурский и Вельский районы); частные самодельные смолокуренные печи сохранились в настоящее время в отдаленных деревнях Мезенского района. Юная исследовательница в работе уделила внимание общей характеристике природной смолы, видам смол, какое сырье используется для смолокурения, процессу выгонки смолы. В 1925 году в Мезенском районе функционировало 57 печей (в XIX веке в Архангельской губернии смолокурением занималось 7115 крестьян!). В 1934 году в районе создана организация «Райпромсоюз», в который входили: «Северный кустарь» (г. Мезень), «Смолокур» (д. Козьмогорское), «Подсочник» (д. Бычье), «Красный лесохимик» (д. Мосеево) и «Лесной химик» (д. Сафоново). Их деятельность была направлена на получение смолы, скипидара, дёгтя, древесного угля. Смола – вещество сложного химического состава, созданное самой природой для предохранения древесины от разрушения. До сих пор есть потребность в смоле (просмолить лодку и другое), и в Архангельской области сохранилось 2 – 3 смолокурни.

Карина Ч. защищала исследование по теме «Выращивание сеянцев хвойных деревьев из семян в домашних условиях». Актуальность исследования: помочь восстановить лесные участки рядом с Сояной после пожара, высаживая саженцы на месте гари. Была разработана методика исследования: сбор шишек сосны обыкновенной, ели обыкновенной, лиственницы европейской или русской; вытряхивание семян из шишек; сбор и подготовка грунтов разных типов почв для высевания семян. В данном исследовании подробно описывается постановка эксперимента – высевание семян. Далее – наблюдение за результатами эксперимента (всхожесть соответствует всхожести хвойников (10 – 50%)); вынос «кассет» со всходами на улицу под снег. И в результате – высаживание сеянцев на постоянное место произрастания, наблюдение за ростом саженцев. Были подобраны разные почвосмеси для проращивания семян: торф сфагновый, лесная с грибницей подзолистая почва, лесной гумус. «Все сеянцы 28 мая 2020 года перенесли и высадили в лесной массив, пострадавший от пожара летом 2018 г.»…«Своим исследованием мы доказали, что учащиеся Мезенского района вполне могут вырастить «лес своими руками» (цитаты из исследовательской работы).

Анастасия Я. из Пинежского района за исследование по теме «Памятные встречи моих родных с Фёдором Абрамовым» получила I место в номинации «Литературное краеведение». Анастасия была участником конкурса в 2020 году и защищала исследовательскую работу о своей бабушке – Кокориной Л.А. на секции «Родословие. Земляки» (диплом III степени). Живет Настя в деревне Кушкопала, в старинной и красивой деревне, расположенной в двадцати километрах от Верколы. Именно здесь, жил и учился Федор Александрович в 1932–1933 учебном году, будучи пятиклассником. Спустя годы писатель-земляк несколько раз приезжал в деревню Кушкопала, встречался с друзьями, единомышленниками и моими родственниками. «Имя Ф.А. Абрамова мне открыла бабушка – Кокорина Любовь Андреевна (09.02.1937. – 08.08.2015 гг.)» (цитата из исследовательской работы). Из воспоминаний Кокориной Л.А.: «Первый раз (мне было тогда 11 лет) Федор Александрович заехал к моему отцу, работавшему председателем колхоза им. Второй Пятилетки в Кушкопале…Указывая на Ф. Абрамова, папа сказал мне: «Любка, это писатель, он родом из Верколы»…Я была очень удивлена, что у нас, т.е. в наших краях, тоже есть свой писатель…С тех пор с трепетом ждала и прочитывала каждое изданное в печати произведение Федора Александровича». Любовь Андреевна часто рассказывала о встречах с писателем Ф.А. Абрамовым. В семейном архиве Кокориных сохранились интересные документы, свидетельствующие о том, что имя Фёдора Абрамова для бабушки было особенным, значимым. Работая над исследованием, Анастасия изучила источники, прочитала и проанализировала роман писателя-земляка «Пути-перепутья» («прототипом одного из героев стал мой прадед Чемакин Андрей Алексеевич» слова автора работы), собрала воспоминания родственников и друзей Ф.А. Абрамова, и в результате самостоятельно подготовила и выпустила брошюру «Памятные встречи моих родных с Фёдором Абрамовым». Материалы данного исследования «будут храниться не только в домашнем архиве, но и переданы в Музей деревни Кушкопала, в сельскую библиотеку, так как использование традиций семейной истории помогает человеку глубже понять историю своей страны, стать настоящим гражданами своего Отечества» (цитата из исследовательской работы).

Не первый раз участвуют обучающиеся из Луковецкой школы Холмогорского района в конкурсе «Отечество». В 2021 году защищали исследования Александра Б. (о проблемах с пластиковым мусором в родном поселке) и Ксения Т., которая заняла I место в номинации «Родословие. Земляки».

Ксения Т. собирала материал о прапрадеде Попове Якове Алексеевиче, о котором мало, что могли рассказать родственники, потому что сам он скудно рассказывал о Великой Отечественной войне. Цель исследования: узнать, в каких боевых операциях во время Великой Отечественной войны принимал участие прапрадед и каких наград удостоен. Воспользовавшись сайтом «Память народа», автор работы нашла данные на Попова Якова Алексеевича 1899 года рождения, восстановила его боевой путь во время Великой Отечественной войны и написала исследование по теме «Боевой путь моего прапрадеда». Хочется отметить, что автор работы узнала об одном подвиге прапрадеда, о котором никто из семьи не знал, даже его дочь. Яков Алексеевич участвовал «в наступательной операции на Новосокольническом направлении, проведенной в период с 30 декабря 1943 года по 8 января 1944 года. Данная операция именуется также как «Преследование Невельской группировки немцев»» (цитата из исследовательской работы). Участвуя в данной операции, он совершил подвиг и получил первую медаль «За отвагу». Автору работы стало известно, что прапрадедушка был участником четырех войн: Гражданской (1917–1922), Советско-финляндской (1939–1940), Великой Отечественной (1941–1945), Советско-японской (9 августа – 3 сентября 1945). В данной работе упоминается только четыре награды, а их было 7–8. «…быть участником четырех войн и остаться в живых! Не многим на долю выпало такое счастье!» (цитата из исследовательской работы). Следует отметить, что Ксения с высоким профессионализмом и любовью подготовила презентацию для устной защиты исследовательской работы.

Анна А. из Красноборского района провела исследование по теме «Они служили в Афганистане» (II место, номинация «Родословие. Земляки»). Автор работы считает: «Наше молодое поколение должно интересоваться историей. Мы должны знать и помнить о своих земляках, которые выполняли интернациональный долг в Афганистане. На долю этих восемнадцатилетних–девятнадцатилетних юношей выпала очень трудная, сложная служба. Не должна исчезнуть память о тех, кто мужественно выполнил свой воинский долг» (из работы). Проанализировав и обобщив архивные материалы по теме исследования: Книгу Памяти Афганской войны, тематический сборник «Гордость и боль», статьи в районной газете «Знамя» о воинах-афганцах, автор узнала о военнослужащих Красноборского района Архангельской области, которые были направлены на службу в Афганистан, о воинах-афганцах, выпускниках Красноборской средней школы 1984 года: Андрее Александровиче Неверове, Дмитрии Геннадьевиче Панове, Сергее Ивановиче Баскове, Михаиле Михайловиче Суворове. Автор подготовила совместно с руководителем Тюриной Г.Б. брошюру «Они служили в Афганистане» и выпустили ее тиражом 30 экземпляров.

III место на региональном этапе конкурса получили: Иван П. из Вельского района (тема «Почтовые станции Судромы»), Надежда А. из Плесецкого района (тема «Целесообразность содержания крупного рогатого скота жителями п. Улитино и д. Иг Плесецкого района»), Арина К. из Устьянского района (Частушки из тетради бабушки Тамары»).

В программе конкурса был запланирован и проведен круглый стол для педагогов «Всероссийское туристско-краеведческое движение «Отечество»: мероприятия и опыт участия». Выступили Тюрина Г.Б., учитель физики высшей квалификационной категории МБОУ «Красноборская средняя школа» по теме: «Приобщение обучающихся к изучению истории родного края через исследовательскую деятельность». В настоящий момент обучающийся школы создал сайт «Историческое Красноборье». Он (Матвей, занимается исследовательской деятельностью, участвует во всероссийских конкурсах по краеведению) является администратором группы «Историческое Красноборье» (с января 2019 г.): публикует статьи, фото, видеоматериалы по истории района, используя архивные материалы районной газеты «Знамя» и музея. У «Исторического Красноборья» 2 470 подписчиков.

Из опыта работы о глобальном мероприятии «Читаем вместе» в Устьянском районе рассказала Пеньевская И.И., методист, педагог – психолог МБОУ «Строевская СОШ». Тема выступления: «Исследовательская деятельность при подготовке Открытого читательского форума Устьянского района «Читаем вместе»», в рамках которого проводится выставка «Незабытого памятника незабытой войны», посвященного Великой Отечественной войне. Для этого каждая команда из нескольких участников проводят исследования и по результатам готовят информацию о любом объекте, обладающим исторической ценностью, социальной значимостью в контексте рассматриваемой темы: документ, предмет из семейного архива, архива школьного музея, краеведческие находки.

Бородулина Л.В., учитель математики Ярнемской школы Плесецкого района, рассказывала о «Применении математических и физических методов исследований при написании краеведческих работ с обучающимися».

Белоногова В.В., учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 1 г. Онеги» сделала сообщение по теме: «Роль исследовательской деятельности в формировании гражданской идентичности школьника».

Учителей данных школ можно назвать истинными патриотами малой родины. Спасибо им, что находят время на внеурочные занятия с обучающимися. Поздравляем всех участников конкурса, занявших I, II и III места, и их руководителей, которые отмечены благодарственными письмами Министерства образования и науки Архангельской области за подготовку победителей и призёров областного конкурса исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество». Желаем всем участникам новых открытий и тем, покорения высот, умения в обыденном факте или предмете увидеть интересную проблему для исследования!